Les enseignants entre plaisir et souffrance

Plaisir et souffrance : c'est entre ces deux pôles qu'oscillent les enseignants dans l'exercice quotidien de leur pratique. Comment comprendre leurs difficultés ? Comment les aider à développer leurs capacités pour aborder ce métier si risqué sur le plan psychique ? SOMMAIREAvant-proposChap. I -- De la petite école à l'université -- Chap. II -- Du côté de l'élève -- Chap. III -- Du jeu au je -- Chap. IV -- Du soi élève au soi enseignant -- Chap. V -- Plaisir et souffrance dans la classe -- Chap. VI -- Malentendus et résonance -- Chap. VII -- Savoir ou apprendre à connaître -- Chap. VIII -- Le double malentendu -- Chap. IX -- Au delà du sujet didactique -- Chap. X -- Espace psychique et transfert didactique -- Chap. XI -- La construction de l'enveloppe psychique -- Chap. XII -- Vers un "holding" didactique bien tempéréConclusion -- Bibliographie